隨著(zhù)組培技術(shù)的日益發(fā)展，植物組織培養應用越來(lái)越廣泛。在一些高校、研究機構等，植物組培技術(shù)越來(lái)越發(fā)達。而在研究植物組培時(shí)，就需要一間完美、高效的組培室。在進(jìn)行設計組培室設計圖、組培室平面設計圖以及組培室設計圖平面圖時(shí)，都需要一些經(jīng)驗豐富的組培室設計師來(lái)進(jìn)行設計。

1、研究材料來(lái)源單一，無(wú)性系遺傳背景一致。在生物學(xué)研究中，試驗材料的遺傳性是否一致，是至關(guān)重要的因素，否則試驗結果是沒(méi)有意義的。在植物組織培養中，由于植物細胞具有全能性，故單個(gè)或組織組織細胞經(jīng)常培養即可再生出植株，培養中獲得的各種水平的無(wú)性系。即克隆，如細胞、組織塊、器官或小植株。這些材料均來(lái)自單一的個(gè)體，遺傳性非常一致，將它們用于試驗，可避免許多誤差，試驗材料純度很高，可以減少試驗的重復而不影響試驗的精度。

2、經(jīng)濟方便、效率高。植物組織培養以莖尖、根、葉、子葉、下胚軸、花芽、花瓣等作材料進(jìn)行器官培養，只需幾毫米甚至不到1毫米大小的材料。由于取材少，培養效果好，對于新品種的推廣和良種復壯更新，都有重大的實(shí)踐意義。植物組織培養試驗栽培微型化、精密化，節約人力、物力和土地，方便管理。比田間試驗、盆栽、水培、沙培試驗都經(jīng)濟得多，精細得多，還避免了其它生物，尤其是微生物等的干擾。工作效率提高，一個(gè)人可同時(shí)做多項試驗。

3、培養條件可控，可周年試驗或生產(chǎn)。植物組織培養的培養材料是在人為提供的培養基及小氣候環(huán)境條件下生長(cháng)，培養基中各種成分，環(huán)境條件的溫度、光強光質(zhì)、光周期、處理溫度等，完全不受季節限制，可全年連續試驗和生產(chǎn)。但組織培養也有本身的局限性，不能代替田間生產(chǎn)性能和大的環(huán)境試驗、整體或群體的試驗等。

4、生長(cháng)快、周期短、重復性強。植物組織培養可認為控制培養條件，根據不同植物、不同離體部位的不同要求，提供不同的培養條件。因此生長(cháng)快，往往1-2個(gè)月就可完成一個(gè)生長(cháng)周期，大大縮短了試驗和生長(cháng)周期。加上前幾項優(yōu)點(diǎn)，試驗結果重現性很高，提高了試驗結果的可信程度，及時(shí)為生產(chǎn)提供規則整齊一致的優(yōu)質(zhì)無(wú)病種苗。

5、管理方便，利于自動(dòng)化控制。植物組織培養是在一定場(chǎng)所，人為提供一定的溫度、光照、濕度、營(yíng)養、激素等條件，進(jìn)行高度集約化、高密度的培養生產(chǎn)，可比盆栽、田間栽培繁殖省去中耕除草、澆水施肥、病蟲(chóng)害防治等繁雜的勞動(dòng)，大大節省人力、物力及土地，并可通過(guò)儀器儀表進(jìn)行自動(dòng)化控制，有利于工廠(chǎng)化生產(chǎn)。

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